Kết quả 1 - 10 của 5727 các kết quả có nội dung Sự phát triển của hệ thống Duy thức học tại Trung Hoa. (4,2935 giây)

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Văn phòng 1 TƯGH tiếp đoàn Tổ chức Ân xá quốc tế
về truyền thống lịch sử 2.000 năm gắn bó giữa Phật giáo và dân tộc, hệ thống phát triển của GHPGVN từ năm 1981 cho ... triển tốt đẹp, nhiều Tăng, Ni Việt Nam du học tại các nước trên thế giới như Ấn độ, Thái Lan, Myanma, Đài Loan, Trung Quốc
http://www.chuabuuminh.vn/thoi-su/pg-viet-nam/56645A_van_phong_1_tugh_tiep_doan_to_chuc_an_xa_quoc_te.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Tâm lý học Phật giáo
nó, đặc biệt là hệ thống tâm lý học phương Tây. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TÂM ... hệ thống giáo nghĩa riêng biệt gọi là Nam tạng và Bắc tạng. Ở đây, triết học Duy thức thuộc về giáo nghĩa của
http://www.chuabuuminh.vn/thu-vien/triet-hoc-lich-su/7F4213_tam_ly_hoc_phat_giao.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Lời Tưởng niệm giác linh cố HT. Minh Châu của GHPGVN
hoạt động Phật sự mang tầm vóc quốc gia và quốc tế, tích cực tham gia vào việc xây dựng và phát triển đất nước, kế thừa truyền thống ... và kiên định trong chí nguyện phụng sự đạo pháp theo phương châm của Giáo hội. Rất nhiều thế hệ Tăng Ni, Phật tử là học đồ, môn đệ
http://www.chuabuuminh.vn/thoi-su/pg-viet-nam/5F4201_loi_tuong_niem_giac_linh_co_ht_minh_chau_cua_ghpgvn.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Sự phát triển giáo dục Phật giáo
nay. Giáo dục đem lại 4 điều lợi ích cho con người: 1) Có được tri thức cần thiết cho sự sinh tồn. 2) Phát triển khả năng của ... giảng dạy cả hai hệ thống giống nhau, học thuộc các bài học, chú ý phát triển đạo đức, xã hội, bàn thảo, tranh luận
http://www.chuabuuminh.vn/phat-giao-va-thoi-dai/chan-hung-phat-giao/5BC601_su_phat_trien_giao_duc_phat_giao.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Môi trường sống dưới góc nhìn của duy thức học
Môi trường sống dưới góc nhìn của duy thức học Đặng Công Hanh 18/05/2012 16:25 (GMT+7) Số lượt xem: 178389Kích cỡ chữ: Trong kinh "Phật thuyết Bát đại nhân giác" có lời dạy: "Thường niệm tri túc An bần thủ đạo Duy tuệ thị nghiệp" Đây chỉ là một phần ... sư Thích Thanh Từ có dịch một bài kệ đã dùng biển cả dụ cho tàng thức được xem như là một trung tâm duy trì cơ cấu giả lập của
http://www.chuabuuminh.vn/nghien-cuu/kinh-te-moi-sinh/5FC640_moi_truong_song_duoi_goc_nhin_cua_duy_thuc_hoc.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - THAM LUẬN VỀ MỘT MÔ HÌNH HỌC VIỆN PHẬT HỌC TẠI VIỆT NAM
tiên cần phải khẳng định giá trị củahệ thống tư liệu tham khảo sống” này để các học tăng ý thức tìm học ở một tâm ... phù hợp hơn. Các học viện Phật giáo nên tập trung hệ thống lại các phân khoa, dưới sự phân tích và nghiên cứu đầy đủ về
http://www.chuabuuminh.vn/phat-giao-va-thoi-dai/chan-hung-phat-giao/7F560B_tham_luanve_mot_mo_hinh_hoc_vien_phat_hoc_tai_viet_nam.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - GIẢNG LUẬN DUY BIỂU HỌC
Thức Quy Củ này có thể gọi là Duy Thức Mới. Tại vì khi Thầy Huyền Trang qua Ấn Độ và học Duy Thức của Thầy ... chuyên về hệ thống Hoa Nghiêm, Thầy thấy giáo lý Duy Thức quá quan trọng và vì vậy Thầy muốn tuyệt đối Đại Thừa hóa Duy
http://www.chuabuuminh.vn/thu-vien/triet-hoc-lich-su/52560B_giang_luan_duy_bieu_hoc.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Sự phát triển kinh tế nhìn từ triết lý Phật giáo
của nước ta cũng có những sự phát triển và thành tựu đáng kể. Các nhà kinh tế cho rằng, một trong những bài học lớn của ... học và kỹ thuật là mẹ đẻ của phát triển kinh tế. Nếu trong lịch sử tôn giáo thời phong kiến châu Âu, từng có sự chống đối
http://www.chuabuuminh.vn/nghien-cuu/kinh-te-moi-sinh/7A4649_su_phat_trien_kinh_te_nhin_tu_triet_ly_phat_giao.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Đạo Phật, Vũ Trụ Học và Tiến Hóa
đến từ chốn nào? Nguyên nhân làm ra nó là gì? Tại sao hành tinh của chúng ta tiến hóa để hổ trợ cho sự sống? Mối quan hệ giữa ... sẽ có hệ quả về những giới hạn tri thức rõ ràng đối với kiến thức khoa học về khởi nguyên vũ trụ của chúng ta. Tôi không
http://www.chuabuuminh.vn/nghien-cuu/triet-hoc-khoa-hoc/7E4641_dao_phat_vu_tru_hoc_va_tien_hoa.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Giáo dục Phật giáo - Sự kế thừa và phát triển
cố, phát triểnhệ thống hóa hoàn thiện, tùy theo điều kiện xã hội, tập quán, phong tục, văn hóa, thể chế của mỗi dân tộc ... vấn đề giáo dục được củng cố, phát triển, hệ thống hóa có sự lãnh đạo chung, lãnh đạo quốc tế, để nhằm mục đích củng cố
http://www.chuabuuminh.vn/phat-giao-va-thoi-dai/hoang-phap-dan-than/7FD641_giao_duc_phat_giao__su_ke_thua_va_phat_trien.aspx

Các trang kết quả: 1 2 3 4 5

Âm lịch

Ảnh đẹp