Kết quả 21 - 30 của 5612 các kết quả có nội dung Hai điều ước cho ngành giáo dục. (6,761 giây)

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Đề xuất một số hoạt động xã hội của Tăng Ni sinh ở những trường Phật học
thực tập cho TNS không chỉ phục vụ cho mục đích giáo dục hay gi ảng dạy, mà nhằm tạo điều kiện và cơ hội cho TNS ... phát huy và kiện toàn tổ chức giáo dục của nhà trường. Thực tế cho thấy một buổi học ngoại khoá dễ bị hiểu nhầm không phải là một môn
http://www.chuabuuminh.vn/nghien-cuu/giao-duc-tam-ly/7A440B_de_xuat_mot_so_hoat_dong_xa_hoi_cua_tang_ni_sinh_o_nhung_truong_phat_hoc.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Đệ nhất thần đồng Trung Quốc trở thành nhà sư
ông hiệu trưởng từ chối mong ước của Ninh Bạc”, tờ Thẩm Dương ngày nay dẫn lời một chuyên gia giáo dục. Bị từ chối, Ninh đành chọn một ... nói rằng anh “yêu thích Phật giáo và muốn dành cả đời nghiên cứu những giáo lý nhà Phật”. Tuy nhiên, báo chí Trung Quốc cho rằng sau
http://www.chuabuuminh.vn/su-lieu/chan-dung-nhan-vat/7AC20B_de_nhat_than_dong_trung_quoc_tro_thanh_nha_su.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - THAM LUẬN VỀ MỘT MÔ HÌNH HỌC VIỆN PHẬT HỌC TẠI VIỆT NAM
thi cử. Như vậy, giáo dục Phật học ở môi trường như Nalanda, không chỉ được định lượng qua chất lượng thi cử đầu vào mà còn đinh tính cho ... hệ gửi gắm, gần như giáo dục Phật học vẫn cho ra những sản phẩm giáo dục chưa đạt chuẩn. Nhìn thẳng vào thực tế này để thấy
http://www.chuabuuminh.vn/phat-giao-va-thoi-dai/chan-hung-phat-giao/7F560B_tham_luanve_mot_mo_hinh_hoc_vien_phat_hoc_tai_viet_nam.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Đôi điều trăn trở…
làm việc nhiều năm trong Giáo hội, THPG qua việc tiếp xúc và lắng nghe nhiều nỗi niềm, mong ước của các Ban Đại diện cũng như của Tăng Ni, Phật ... góp tích cực và mang tính xứng tầm của đạo Phật - tôn giáo luôn đồng hành với dân tộc trong suốt chiều dài lịch sử hai ngàn năm. Nhất là kể
http://www.chuabuuminh.vn/thoi-su/pg-viet-nam/57C642_doi_dieu_tran_tro.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Nên chăng, tập trung chương trình đào tạo Tăng Ni sinh theo hướng hàn lâm?
điều này và luôn ước mong Phật giáo Việt Nam có nhiều những bậc thức giả như vậy.Nhưng tỷ lệ đào tạo, xu hướng đào tạo phải cần được cân đối ... giải quyết những thách thức cho việc hoằng hóa và tu tập, thì nhìn vào danh sách các ngành đào tạo, với các cổ ngữ liên hệ, mọi người đều có
http://www.chuabuuminh.vn/phat-giao-va-thoi-dai/chan-hung-phat-giao/53C441_nen_chang_tap_trung_chuong_trinh_dao_tao_tang_ni_sinh_theo_huong_han_lam.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Để Phật giáo hưng thịnh: Yếu tố tổ chức
chức năng và nghĩa vụ. Trên lĩnh vực vĩ mô, người lãnh đạo nên điều hành tổng thể về giáo dục, văn hóa và từ thiện. Về giáo ... hội đoàn mới, dễ gây mất đoàn kết trong Phật giáo, do đó phải đào tạo kỹ năng tổ chức và khả năng điều động nhân sự cho người làm công
http://www.chuabuuminh.vn/phat-giao-va-thoi-dai/chan-hung-phat-giao/52C009_de_phat_giao_hung_thinh_yeu_to_to_chuc.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Góp thêm dấu ấn thời đại vào truyền thống “Hộ quốc an dân”)của Phật giáo Việt Nam
, phong phú đa dạng các pháp môn hành trì, truyền thống tu tập. Kể từ ngày thành lập (tháng 11-1981) cho đến nay, Giáo hội đã trải qua 6 nhiệm ... hướng về Tổ quốc, ngôi nhà tâm linh của mình. Chúng ta hy vọng từ những điều chỉnh cơ bản này, ngôi nhà Phật giáo Việt Namsẽ ngày càng
http://www.chuabuuminh.vn/thoi-su/pg-viet-nam/7F500A_gop_them_dau_an_thoi_dai_vao_truyen_thong_ho_quoc_an_dancua_phat_giao_viet_nam.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Góp ý tu chỉnh hiến chương GHPGVN
mắc chứ không phải để chia ghế, giữ ghế cho hết nhiệm kỳ này sang nhiệm kỳ khác) Điều 21 : Các Ngành hoạt động của Giáo hội gồm ... màu thứ 6, và không phải tượng trưng cho hào quang của đức Phật, vì ý nghĩa của lá cờ Phật giáo lịch sử đã ghi rõ) Điều 4: Đạo ca
http://www.chuabuuminh.vn/phat-giao-va-thoi-dai/chan-hung-phat-giao/5FC601_gop_y_tu_chinh_hien_chuong_ghpgvn.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Giáo dục ứng dụng
ai, chính do tự ý thức của người dân, do tự giáo dục tâm hồn của tất cả mọi người mà có được như thế. Điều này chứng minh rõ ràng là ... nhiên, những điều này, chỉ là một phần của giáo dục ứng dụng. Thật vậy, giáo dục ứng dụng không phải là việc nghiên cứu
http://www.chuabuuminh.vn/phat-hoc/phat-hoc-ung-dung/72D24A_giao_duc_ung_dung.aspx

Chùa Bửu Minh Gia Lai - Giáo dục hôn nhân khác tôn giáo
đi đến hôn nhân, và tuân thủ giao ước khi về sống chung. Cả hai cùng tạo điều kiện cho nhau trong việc thực hành niềm tin tôn giáo ... khó thâm nhập vào hai đối tượng này, nên thứ nhất họ cố gắng điều chỉnh lại giáo lý, giáo luật bằng cách cho phép được thờ
http://www.chuabuuminh.vn/phat-giao-va-thoi-dai/hon-nhan/735440_giao_duc_hon_nhan_khac_ton_giao.aspx

Các trang kết quả: 1 2 3 4 5 6 7

Âm lịch

Ảnh đẹp